Aujourd'hui, nous avons mis en place le projet Archibald.
Nous avons commencé par visionner le film de nombreuses fois puis par tenter des captures d'écran+glissement sur google images. Cela nous a permis de retrouver différents indices donnés. Nous avons fait le choix dans tous ces éléments, fort nombreux. Nous avons par exemple décidé de ne pas trop axer notre enquête sur la cuisine, afin de ne pas faire comme tout le monde.
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Nous avons commencé par visionner le film de nombreuses fois puis par tenter des captures d'écran+glissement sur google images. Cela nous a permis de retrouver différents indices donnés. Nous avons fait le choix dans tous ces éléments, fort nombreux. Nous avons par exemple décidé de ne pas trop axer notre enquête sur la cuisine, afin de ne pas faire comme tout le monde.
Nous avons posé les bases de notre histoire: à savoir:
Archibald était un savant qui avait découvert la recette d'un médicament permettant de sauver son fils d'une maladie rare et incurable. Mais cette recette s'avère fausse, les transcriptions au cours de l'histoire l'ont modifiées. Archibald a donc cherché à retrouver la recette correcte du médicament.
(retrace l'histoire selon le programme scolaire).
Pour retrouver les différents ingrédients du médicament, Archibald a traversé la planète: (géographie). Les élèves doivent identifier les differents ingrédients et les lieux dans lesquels ils se trouvent.
Découverte de Framindmap et de Titanpad.
Pour finir, nous avons visionné la vidéo réalisée autour du projet par les créateurs:
Pour finir, nous avons visionné la vidéo réalisée autour du projet par les créateurs:
